各类语言障碍儿童总数高达千万，因此挑选一个专业的语言机构逐渐成为很多家庭的选。但是，市面上的各种语言机构繁多，如何挑选让家长们犯了难。

首先：矫正时间精细化

首先，一个专业的语言机构在评估儿童语言能力的时候就要给出明确的矫正时间，比如语言发育迟缓儿童需要多少节课，口吃儿童又需要多少节课等等。如果一个机构只是在口头上说“大概需要多长时间”、“大概要多少节课”，而没有放到书面的合同上，我建议您转身就走。

第二：口吃类问题较后考试的“即兴”

有些机构矫正孩子的口吃是用固定的词汇引导他一遍遍说，这样做的效果意义不大，当孩子需要用到其他交流的时候就会破绽百出。所以我建议大家在挑选相关机构的时候要问问对方，你们对口吃儿童考试的时候能不能做到即兴，想说什么说什么。

第三：一对一的矫正是刚需

语言障碍儿童不同于其他问题的儿童，他们矫正的环境必须是稳定且单一的，这就要避免受到其他因素的打扰。有些机构为了多招收孩子，所以往往是一堆孩子一起上课，但这样的方式对语言障碍儿童反而是另一种负担，甚至还会加重语言问题。

第四：课课考要落实到每一节课上

什么是课课考？课课考就是每一节课后，语言矫正师要带着孩子将这节课的效果展示给家长看，家长可以录音、录视频去看有没有变化。

之所以建议大家挑选具备课课考制度的语言康复机构，是因为孩子的表现我们是能够看在眼里的，他们的变化、进步是有效果的，也能让我们对孩子的语言纠正进度有个底，心里面也能放心。